Lo humano en conversación
con la neurociencia.

Un espacio mensual de conversación en vivo, donde situaciones reales del aula y de la vida se comprenden a la luz de la neurociencia, integrando evidencia, experiencia docente y vivencias de quienes aprenden

Encuentro mensual
en vivo

Participación
en tiempo real

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próximos encuentros

¿De qué se trata este espacio?

Un espacio donde:

Se abordan preguntas reales, no temas abstractos.
Se comprenden situaciones cotidianas desde el funcionamiento del cerebro.
Se integran experiencias del aula y de la vida personal.
Pueden plantear sus propias preguntas y ser consideradas en la conversación.

Y especialmente, un espacio donde lo que se vive al enseñar y aprender puede ser mirado con mayor claridad.

Participación en tiempo real

La participación en vivo es parte esencial de este espacio.

Desde la neurociencia, la interacción en tiempo real favorece la sincronía entre quienes participan, generando una experiencia más profunda de comprensión.

Por eso cada encuentro está pensado como una conversación abierta y compartida.

¿Qué encuentran quienes participan en vivo?

Se abordan preguntas reales, no temas abstractos

Se comprenden situaciones cotidianas desde el funcionamiento del cerebro

Se integran experiencias del aula y de la vida personal

Pueden plantear sus propias preguntas y ser consideradas en la conversación

Un espacio donde lo que se vive al enseñar y aprender puede ser mirado con mayor claridad

¿Quiénes conducen este espacio?

Rosana Fernández Coto

Neuropedagoga
Especialista en aprendizaje, neuroeducación y desarrollo humano. Docente y conferencista con amplia experiencia en formación de educadores y acompañamiento a instituciones.

Carolina Avilés

Directora de CreActiva Educación
Profesora y terapeuta. Su trabajo integra neurociencia, educación y desarrollo humano para comprender el aprendizaje desde una mirada profunda e integradora.

Episodios

ÚLTIMO EPISODIO

Episodio 5

¿Cuánto tiempo puede un cerebro prestar atención en un aula de clases?
La respuesta se vive

Episodio 4

El misterio del sueño adolescente
Cuando el horario escolar desafía la biología del adolescente

Episodio 3

¿Por qué nos cuesta aceptar cuando nos equivocamos?
La neurociencia del error y el aprendizaje

Episodio 2

Cómo hackear un cerebro programado para la supervivencia
¿Es posible intervenir nuestra biología para vivir con más bienestar?

Episodio 1

El aula como “Sistema WI-FI” emocional
Cómo el estado interno del docente modula la experiencia de aprender

Explora otros encuentros de CreActiva

Webinar “Neurobiología de la Motivación”
Hernan Aldana

Webinar “Aportes reales de la Neuroeducación a la escuela de hoy”
Amanda Céspedes y Rosana Fernández

Webinar “Cerebrando la Educación”
Rosana Fernández

Webinar “Resiliencia docente y aprendizaje neuropedagógico”
Rosana Fernández

Webinar “El cerebro adolescente frente a la hiperconexión”
Hernan Aldana

Profundiza en Neuropedagogía

Cursos asincrónicos para ampliar los temas y preguntas que abordamos en cada episodio

Recreos Cerebrales

Estrategias para captar y recaptar la atención

6 claves neuropedagógicas para una clase exitosa
Detengamos el Bullying
Neurobiología del estrés
Cómo preparar una reunión sobre habilidades parentales

Súmate a la comunidad del Podcast “La Trastienda del Aprender”

En este espacio compartimos:

Fechas de transmisión

Enlace de acceso

Nuevos episodios

Preguntas para reflexionar

Material complementario

Y mantenemos viva la conversación entre cada encuentro mensual.