Uno de los temas principales que abordaremos en este curso es el déficit de atención en la niñez y adolescencia, desde el modelo de las neurociencias aplicadas a la Educación. Es indispensable avanzar en reconocer esta condición como un funcionamiento diverso, para mirarlo como integrante de la rica diversidad de cerebros y mentes.

Distinguiremos el Déficit de Atención con y sin hiperactividad comprendiendo el funcionamiento del cerebro durante su desarrollo y sus vulnerabilidades específicas. Asimismo, profundizaremos en identificar el Déficit de Atención con Hiperactividad Severa como un problema social asociado a la vulnerabilidad social, maltrato y patología vincular.

Es fundamental que los educadores desarrollen competencias de liderazgo para orientar a sus estudiantes y a las familias, apoyándose en enfoques de crianza respetuosa y en una comprensión profunda del vínculo adulto–niño. Ejercer un liderazgo en los estudiantes y en sus familias implica acompañar el desarrollo de las potencialidades de cada niño y niña en un entorno saludable, que respeta y se enriquece con las particularidades de cada uno.

Hoy se sabe que los apegos seguros promueven el crecimiento cerebral del feto y del niño/a, lo que permite favorecer la regulación emocional y fisiológica. De ahí la importancia de comprender que, dependiendo de la relación de apego y del estilo de crianza que se tenga, se favorecerán o no las conexiones neuronales desde el vientre materno y a lo largo de toda la infancia.

• Comprender el Déficit de Atención —con y sin hiperactividad— como un funcionamiento neurobiológico diverso, identificando sus manifestaciones en la infancia, sus vulnerabilidades y los criterios para reconocer signos de alerta que requieren apoyo escolar y derivación oportuna.
• Comprender el papel del vínculo, el apego y las prácticas de crianza en el desarrollo socioemocional, identificando cómo las habilidades parentales y las respuestas del adulto influyen en la regulación emocional, el comportamiento y la convivencia escolar.

• Distinguir el Déficit de Atención con y sin hiperactividad comprendiendo su base como condición del neurodesarrollo, la disfunción ejecutiva implicada y las vulnerabilidades específicas asociadas a la maduración cerebral en la infancia.
• Identificar las formas más severas de Déficit de Atención con Hiperactividad como un cuadro que puede articularse con alta vulnerabilidad psicosocial, experiencias de maltrato y patología vincular, reconociendo sus implicancias en la trayectoria escolar y de vida.
• Comprender, desde la teoría del apego, que los vínculos seguros favorecen el crecimiento cerebral y la organización neuroemocional del niño o niña, promoviendo una mejor regulación emocional y fisiológica a lo largo del desarrollo.
• Analizar cómo las actitudes parentales y los estilos de crianza influyen en la regulación emocional y el comportamiento de niños y niñas, identificando claves de parentalidad positiva que el educador puede reforzar al acompañar y orientar a las familias.

El déficit de atención
Dicta: Neuropsiquiatra Infantil Amanda Céspedes Calderón

• Déficit de atención como condición del neurodesarrollo e integrante de la diversidad de cerebros y mentes; relación con la función ejecutiva y la maduración cerebral.
• Distinción entre Déficit de Atención con y sin hiperactividad, manifestaciones en la vida cotidiana y en el contexto escolar.
• Formas severas de Déficit de Atención con Hiperactividad vinculadas a alta vulnerabilidad psicosocial y patología vincular, con impacto en la trayectoria escolar y familiar.
• Orientaciones para que la escuela se prepare para acoger, flexibilizar y acompañar a estudiantes con déficit de atención mientras el proceso neuromadurativo se despliega.

Apego, inteligencia emocional familiar y rol parental
Dicta: Neuropedagoga Rosana Fernández Coto

• Importancia del apego seguro en el desarrollo neuroemocional; tipos de apego y sus consecuencias en la conducta de niños y adolescentes.
• Lectura de las conductas desadaptativas desde la historia vincular: eje etiología (“por qué”) y teleología (“para qué”).
• Inteligencia emocional familiar y actitudes parentales en la regulación emocional: estrategias de afrontamiento, técnicas de regulación cognitiva y construcción de un clima afectivo que sostiene el desarrollo.
• Autoestima y autoeficacia emocional en casa: las “tres máscaras” de la baja autoestima (impostor, rebelde y perdedor) y la necesidad de reglas y límites claros como base de contención y seguridad para niños y niñas.

• Las clases se dictan en forma online sincrónica, con sesiones semanales de 2 horas los miércoles.
• Todas las clases se graban y quedan disponibles en la Academia CreActiva para que las y los estudiantes puedan volver a verlas y consolidar contenidos.
• El acceso a las clases grabadas incluye las presentaciones de los docentes, que se pueden descargar desde la plataforma.

• Al finalizar cada módulo se realiza una evaluación de tipo objetiva en la Academia CreActiva.
• Cada estudiante dispone de alrededor de 10 días para revisar la evaluación en la plataforma y desarrollarla a su propio ritmo (el plazo específico se informa en la Academia para cada módulo).

• Luego de realizada la evaluación, se lleva a cabo una clase de Consolidación de Aprendizajes de 2 horas, los lunes, en la que se revisan dudas y se favorece la consolidación de lo aprendido.
• Estas clases permiten volver sobre conceptos clave, profundizar en aquellos temas que requieren mayor integración y reorganizar los contenidos del módulo desde una mirada Neuropedagógica.

• Para quienes se inscriben únicamente en este módulo como curso independiente, se otorga:
  • Certificado de aprobación del módulo, al alcanzar al menos un 60% de logro en la evaluación.
  • Certificado de participación, si no se rinde la evaluación y se cumple con, al menos, un 75% de asistencia a las clases sincrónicas.

En el caso de las y los estudiantes que cursan el Diplomado Integral en Neuropedagogía, este módulo forma parte del plan completo de estudios y la certificación final se rige por las condiciones descritas en la sección “Certificación del Diplomado”.

Profesionales de la educación de todas las áreas y niveles.

• Contar con un título profesional de una carrera del área de Educación.
• Completar la ficha de inscripción, indicando:
  • Nombre completo
  • Correo electrónico
  • Número de documento de identidad (RUT o DNI)
  • Número de teléfono con código de país
  • País y ciudad
  • Profesión, cargo que desempeña e institución
• Deseable: al menos un año de experiencia laboral.

• El módulo contempla una evaluación objetiva en línea que aborda las temáticas trabajadas en las clases.
• El estudiantado dispone de 10 días corridos para revisar la pauta, responderla y enviarla, pudiendo repasar las clases grabadas y avanzar a su propio ritmo dentro de ese plazo.
• Una vez rendida la evaluación, se realiza una clase de cierre y consolidación de aprendizajes, en la fecha indicada en el calendario de sesiones (día lunes).
• La evaluación del módulo se considera aprobada con un 60% de logro.

Quienes no deseen rendir la evaluación pueden optar a un certificado de asistencia al módulo, siempre que cumplan con al menos un 75% de asistencia a las clases online sincrónicas.

• Para recibir el certificado de aprobación del módulo, se requiere obtener un mínimo de 60% de logro en la evaluación.
• Al finalizar el módulo, la Sociedad Educacional CreActiva Ltda. emitirá el certificado correspondiente a quienes cumplan con los requisitos de aprobación o de asistencia, según la modalidad elegida.

• Total 14 horas:
  • 10 horas de clases online sincrónicas y
  • 4 horas de estudio personal y realización de la evaluación

Las clases sincrónicas se realizan los miércoles, de 18:30 a 20:30 horas (Chile)

• El valor del Módulo es de $90.000 (pesos chilenos).
• Valor internacional: $106 USD* (dólares americanos)

* Los valores en dólares son solo referenciales. Al pagar con WebPay, el monto se convertirá automáticamente a tu moneda local, según el tipo de cambio vigente en tu país al momento de la transacción.

Para inscribirte, sigue estos 2 pasos:

• Completa tus datos en el formulario de inscripción
• Elige tu forma de pago: WebPay, transferencia bancaria o PayPal:
  • Si eliges WebPay, podrás ir directo al enlace de pago desde el botón correspondiente.
  • Si eliges PayPal, al completar el formulario te enviaremos un link de pago personalizado a tu correo.

Pago con tarjeta de débito o crédito, disponible para todos los países.

Al hacer clic en el botón “Pagar con WebPay”, accederás directamente al enlace de pago. Pagas en el valor equivalente en tu moneda del país.

Si utilizas tarjeta de crédito, podrás elegir el número de cuotas según las condiciones de tu banco.

Pagar con WebPay

• Sociedad Educacional Creactiva Limitada
• RUT: 76.417.397-k
• Banco de Créditos e Inversiones (BCI)
• Cuenta corriente 70671940
• Mail de confirmación: creactiva@creactiva.cl

• WebPay (tarjeta de crédito o débito) mediante el botón de pago.
• PayPal: al seleccionar esta opción en el formulario, te enviaremos un link de pago personalizado, donde podrás pagar con tarjeta de débito o crédito.

• Las instituciones educativas pueden solicitar una beca por la inscripción de 5 o más profesionales.
• Para conocer las condiciones y requisitos, escríbenos a: creactiva@creactiva.cl.