La danza perfecta entre el cuerpo y la mente para un correcto aprendizaje
INICIO DE CLASES: Miércoles 3 de junio de 2026
MODALIDAD
HORARIOS
18:30 a 20:30 hrs. (Hora Chile)
DURACIÓN
5 semanas de clases sincrónicas
VALOR
$106 USD* (Valor internacional)

La danza perfecta entre el cuerpo y la mente para un correcto aprendizaje
- Presentación
- Objetivos
- Contenidos
- Modalidad
- Cuerpo Docente
- Dirigido a / Requisitos
- Evaluación / Certificación
- Fechas y horarios
- Valores y formas de pago
Una pregunta clave que debe hacerse todo educador es ¿cómo aprende el cuerpo-mente? Sabemos que somos una unidad, que aprendemos con todo el cuerpo y no solo con el cerebro. En este módulo trabajaremos desde la teoría encarnada del aprendizaje, integrando procesos corporales, emocionales y cognitivos.
Abordaremos la importancia de desarrollar las Funciones Ejecutivas como capacidades mentales esenciales para llevar a cabo una conducta eficaz, creativa y socialmente aceptada, que permiten autorregular la propia conducta, organizar la atención, la memoria de trabajo y la flexibilidad cognitiva, y sostener un plan de acción dirigido a una meta.
Nos preguntaremos también qué necesita el cuerpo y la mente para aprender: alegría y motivación, pero también regulación fisiológica, postura, respiración, sentidos y movimiento, entendiendo al cerebro como una organización multisensorial, motora y emocional estrechamente vinculada al entorno corporal.
A partir de este marco, revisaremos claves neuropedagógicas para un aprendizaje activo en el aula, como el optimismo realista, la actividad física breve e intencionada, la sorpresa, la interacción con lo aprendido, el aprendizaje entre pares y estrategias de enseñanza y evaluación que articulan cuerpo, emoción y pensamiento.
Objetivo general:
Comprender cómo el aprendizaje se sostiene en la interacción constante entre cuerpo, mente y emoción, integrando las funciones ejecutivas con los procesos corporales —postura, respiración, sentidos, movimiento y estado afectivo— para fundamentar prácticas pedagógicas que encarnen la experiencia de aprender en el aula.
Objetivos Específicos:
- Analizar las Funciones Ejecutivas (frías e intelectuales, cálidas o emocionales) como capacidades mentales esenciales para la autorregulación de la conducta y el logro de metas, reconociendo su base neurobiológica y su expresión en el contexto escolar.
- Comprender el aprendizaje como un proceso corporal y emocional integrando los cuatro pilares de la teoría del aprendizaje encarnado, e identificando cómo la alegría, la postura y los sistemas exteroceptivo, propioceptivo e interoceptivo condicionan la atención, la motivación y la consolidación de la memoria a largo plazo.
- Reconocer el papel de la interocepción, la propiocepción y la exterocepción en la regulación emocional y atencional, identificando cómo corazón, respiración y olfato pueden convertirse en recursos corporales para favorecer el bienestar y el aprendizaje en el aula.
- Diseñar estrategias de enseñanza y evaluación coherentes con el vínculo cuerpo-mente-emoción, incorporando metodologías activas, aprendizaje entre pares, toma de notas, dictados y otras formas de interacción con el contenido que promuevan un aprendizaje profundo.
Funciones ejecutivas: cognitivas intelectuales y emocionales
Dicta: Neuropedagoga Rosana Fernández Coto
- Funciones ejecutivas como conjunto de procesos que integran componentes fríos e intelectuales (memoria de trabajo, planificación, flexibilidad cognitiva y control de la atención) y componentes cálidos o emocionales (control inhibitorio, regulación de la conducta social y toma de decisiones).
¿Cómo aprende el cuerpo-mente? La danza perfecta entre el cuerpo y la mente
Dicta: Doctor Hernán Aldana Marcos
- El aprender como proceso corporal, emocional y cognitivo, considerando los 4 pilares propuestos por S. Dehaene: atención, compromiso activo, corrección de errores y consolidación.
- Sistemas exteroceptivo, propioceptivo e interoceptivo: postura, movimiento, corazón, respiración y olfato en la experiencia de aula.
- El cuerpo como referente de la actividad del cerebro: la información corporal como base de la experiencia y la memoria.
- Claves neuropedagógicas para un aprendizaje activo: alegría y motivación, sorpresa, gestos, dibujo, escritura, trabajo grupal y tutoría entre pares.
- Evaluación como situación de aprendizaje: práctica de recuperación, evaluación formativa, retroalimentación específica, toma de notas y dictado al servicio de la atención y la memoria.
Modalidad:
- Las clases se dictan en forma online sincrónica, con sesiones semanales de 2 horas los miércoles.
- Todas las clases se graban y quedan disponibles en la Academia CreActiva para que las y los estudiantes puedan volver a verlas y consolidar contenidos.
- El acceso a las clases grabadas incluye las presentaciones de los docentes, que se pueden descargar desde la plataforma.
Evaluación:
- Al finalizar cada módulo se realiza una evaluación de tipo objetiva en la Academia CreActiva.
- Cada estudiante dispone de alrededor de 10 días para revisar la evaluación en la plataforma y desarrollarla a su propio ritmo (el plazo específico se informa en la Academia para cada módulo).
Consolidación de aprendizajes:
- Luego de realizada la evaluación, se lleva a cabo una clase de Consolidación de Aprendizajes de 2 horas, los lunes, en la que se revisan dudas y se favorece la consolidación de lo aprendido.
- Estas clases permiten volver sobre conceptos clave, profundizar en aquellos temas que requieren mayor integración y reorganizar los contenidos del módulo desde una mirada Neuropedagógica.
Certificación del módulo:
- Para quienes se inscriben únicamente en este módulo como curso independiente, se otorga:
- Certificado de aprobación del módulo, al alcanzar al menos un 60% de logro en la evaluación.
- Certificado de participación, si no se rinde la evaluación y se cumple con, al menos, un 75% de asistencia a las clases sincrónicas.
En el caso de las y los estudiantes que cursan el Diplomado Integral en Neuropedagogía, este módulo forma parte del plan completo de estudios y la certificación final se rige por las condiciones descritas en la sección “Certificación del Diplomado”.

Rosana Fernández Coto
Neuropedagoga

Hernán Aldana Marcos
Doctor en Biología
Dirigido a:
Profesionales de la educación de todas las áreas y niveles.
Requisitos para postular:
- Contar con un título profesional de una carrera del área de Educación.
- Completar la ficha de inscripción, indicando:
- Nombre completo
- Correo electrónico
- Número de documento de identidad (RUT o DNI)
- Número de teléfono con código de país
- País y ciudad
- Profesión, cargo que desempeña e institución
- Deseable: al menos un año de experiencia laboral.
Evaluación:
- El módulo contempla una evaluación objetiva en línea que aborda las temáticas trabajadas en las clases.
- El estudiantado dispone de 10 días corridos para revisar la pauta, responderla y enviarla, pudiendo repasar las clases grabadas y avanzar a su propio ritmo dentro de ese plazo.
- Una vez rendida la evaluación, se realiza una clase de cierre y consolidación de aprendizajes, en la fecha indicada en el calendario de sesiones (día lunes).
- La evaluación del módulo se considera aprobada con un 60% de logro.
Quienes no deseen rendir la evaluación pueden optar a un certificado de asistencia al módulo, siempre que cumplan con al menos un 75% de asistencia a las clases online sincrónicas.
Certificación:
- Para recibir el certificado de aprobación del módulo, se requiere obtener un mínimo de 60% de logro en la evaluación.
- Al finalizar el módulo, la Sociedad Educacional CreActiva Ltda. emitirá el certificado correspondiente a quienes cumplan con los requisitos de aprobación o de asistencia, según la modalidad elegida.
Horas de dedicación:
- Total 14 horas:
- 10 horas de clases online sincrónicas y
- 4 horas de estudio personal y realización de la evaluación
Días y horario de clases:
Las clases sincrónicas se realizan los miércoles, de 18:30 a 20:30 horas (Chile)
Fechas de clases 2026:
| Meses | Lunes | Miércoles |
| JUNIO | – | 3 – 10 – 17 – 24 |
| JULIO | 13 (clase de consolidación) | – |
Valor:
- El valor del Módulo es de $90.000 (pesos chilenos).
- Valor internacional: $106 USD* (dólares americanos)
* Los valores en dólares son solo referenciales. Al pagar con WebPay, el monto se convertirá automáticamente a tu moneda local, según el tipo de cambio vigente en tu país al momento de la transacción.
Para inscribirte, sigue estos 2 pasos:
- Completa tus datos en el formulario de inscripción
- Elige tu forma de pago: WebPay, transferencia bancaria o PayPal:
- Si eliges WebPay, podrás ir directo al enlace de pago desde el botón correspondiente.
- Si eliges PayPal, al completar el formulario te enviaremos un link de pago personalizado a tu correo.
Formas de pago:
1. Webpay:
Pago con tarjeta de débito o crédito, disponible para todos los países.
Al hacer clic en el botón “Pagar con WebPay”, accederás directamente al enlace de pago. Pagas en el valor equivalente en tu moneda del país.
Si utilizas tarjeta de crédito, podrás elegir el número de cuotas según las condiciones de tu banco.

2. Depósito o transferencia bancaria (solo Chile):
- Sociedad Educacional Creactiva Limitada
- RUT: 76.417.397-k
- Banco de Créditos e Inversiones (BCI)
- Cuenta corriente 70671940
- Mail de confirmación: creactiva@creactiva.cl
3. Desde otros países:
- WebPay (tarjeta de crédito o débito) mediante el botón de pago.
- PayPal: al seleccionar esta opción en el formulario, te enviaremos un link de pago personalizado, donde podrás pagar con tarjeta de débito o crédito.
Becas para instituciones educativas:
- Las instituciones educativas pueden solicitar una beca por la inscripción de 5 o más profesionales.
- Para conocer las condiciones y requisitos, escríbenos a: creactiva@creactiva.cl.
Si tienes dudas, agenda una llamada con nuestro equipo o bien ponte en contacto a través de nuestro Whatsapp +56 9 2033 2987.
