Este módulo propone una comprensión profunda e integrada de la adolescencia como etapa crítica del desarrollo humano, marcada por transformaciones neurobiológicas, cognitivas y psicosociales. Desde el enfoque de la Neuropedagogía, se aborda el cerebro adolescente en plena remodelación —con podas sinápticas, reorganización del sistema límbico y maduración tardía de la corteza prefrontal— para comprender cómo estos cambios incrementan la vulnerabilidad al estrés, la impulsividad, el cortoplacismo y las crisis de identidad.

Se analizan las condiciones que favorecen la construcción de vínculos protectores en contextos escolares y familiares, así como los factores que aumentan el riesgo de dificultades en salud mental. Se profundiza en problemáticas frecuentes en la adolescencia, como las alteraciones de la conducta alimentaria, el consumo de alcohol y otras sustancias, y las diversas expresiones de la sexualidad y la identidad de género, considerando también la realidad de adolescentes neurodivergentes y otros grupos de mayor vulnerabilidad. Todo ello se trabaja desde un enfoque biopsicosocial, que integra la evidencia neurocientífica con criterios claros para comprender el contexto escolar, familiar y cultural en que estas manifestaciones aparecen.

A lo largo del módulo se otorga especial relevancia al rol del docente como figura de referencia emocional y formativa, fortaleciendo su capacidad para comprender mejor las necesidades adolescentes, identificar señales de alerta y ejercer un liderazgo cuidadoso con sus estudiantes y con las familias dentro de su rol educativo. En esta línea, se incorporan las claves de la Disciplina Positiva para comprender el comportamiento como expresión de necesidades de pertenencia y sentido, establecer límites claros sin recurrir al castigo y fomentar la autorregulación emocional desde una relación respetuosa y firme. Finalmente, se abordan estrategias de comunicación efectiva con adolescentes, con énfasis en el impacto del entorno digital y el uso de redes sociales, de modo que el profesorado fortalezca competencias para ejercer una labor pedagógica respetuosa, consciente y significativa durante esta etapa de transición vital.

• Comprender el desarrollo neurobiológico, cognitivo y psicosocial de preadolescentes y adolescentes, reconociendo cómo estos procesos influyen en su comportamiento, en su regulación emocional y en los desafíos propios de esta etapa, para acompañar de manera informada y respetuosa desde el rol educativo.
• Reconocer las principales problemáticas que afectan a los adolescentes —dificultades alimentarias, consumo de sustancias, sexualidad, diversidad, uso de tecnologías y redes sociales— incorporando factores de riesgo y protección, junto con herramientas de Disciplina Positiva que permitan orientar la convivencia y favorecer vínculos protectores dentro del contexto escolar y familiar.

• Distinguir preadolescencia y adolescencia, comprendiendo sus características neurobiológicas, hormonales y psicológicas, así como los cambios propios de la pubertad en niñas y varones.
• Comprender el funcionamiento de la mente adolescente y sus desafíos más relevantes: cisma cognitivo-emocional, impulsividad, baja tolerancia al estrés, crisis de identidad, búsqueda de pertenencia, modificación del sistema de recompensa y expresiones de neurodivergencia.
• Fortalecer el rol del docente como figura de referencia emocional y formativa, entregando criterios claros para identificar señales de alerta, contener dentro del rol educativo y orientar adecuadamente cuando corresponda.
• Adquirir conocimientos fundamentales sobre problemáticas de salud mental adolescente, tales como dificultades alimentarias, trastornos de la conducta alimentaria, consumo de sustancias, sexualidad, identidad de género y uso de tecnologías, para favorecer una detección temprana y una respuesta escolar adecuada.
• Incorporar principios y prácticas de Disciplina Positiva, comprendiendo cómo las actitudes educativas influyen en la regulación emocional, y aplicando estrategias de convivencia respetuosa, límites firmes sin castigo y orientación basada en la pertenencia y el sentido.

Neurobiología y desarrollo adolescente
Dicta: Neuropsiquiatra Infanto-juvenil Amanda Céspedes Calderón

• Desarrollo neurobiológico, cognitivo y psicosocial de preadolescentes y adolescentes: podas sinápticas, reorganización del sistema límbico, maduración prefrontal y su impacto en la impulsividad, el estrés y la búsqueda de pertenencia.
• Características diferenciales de preadolescencia y adolescencia, cambios hormonales y físicos de la pubertad en niñas y varones.

Factores de riesgo, consumo y tecnologías
Dicta: Médica Psiquiatra Infanto-juvenil María Magdalena Rodríguez

• Factores de riesgo y protección en salud mental adolescente: familia, pares, escuela y contexto sociocultural.
• Dificultades alimentarias y trastornos de la conducta alimentaria.
• Consumo de alcohol y otras sustancias en la adolescencia: vulnerabilidad neurobiológica, riesgos y pautas de detección.
• Impacto del uso de tecnologías y redes sociales en el bienestar emocional, el sueño, la atención y la construcción de identidad.

Disciplina Positiva y acompañamiento educativo
Dicta: Neuropedagoga Rosana Fernández Coto

• Principios de Disciplina Positiva aplicados a la adolescencia: respeto mutuo, firmeza sin castigo, límites claros y cooperación.
• Rol del docente como figura de referencia emocional: criterios para identificar señales de alerta, contener desde el rol educativo y orientar a las familias.
• Estrategias de comunicación respetuosa con adolescentes y creación de vínculos protectores en la escuela.

• Las clases se dictan en forma online sincrónica, con sesiones semanales de 2 horas los miércoles.
• Todas las clases se graban y quedan disponibles en la Academia CreActiva para que las y los estudiantes puedan volver a verlas y consolidar contenidos.
• El acceso a las clases grabadas incluye las presentaciones de los docentes, que se pueden descargar desde la plataforma.

• Al finalizar cada módulo se realiza una evaluación de tipo objetiva en la Academia CreActiva.
• Cada estudiante dispone de alrededor de 10 días para revisar la evaluación en la plataforma y desarrollarla a su propio ritmo (el plazo específico se informa en la Academia para cada módulo).

• Luego de realizada la evaluación, se lleva a cabo una clase de Consolidación de Aprendizajes de 2 horas, los lunes, en la que se revisan dudas y se favorece la consolidación de lo aprendido.
• Estas clases permiten volver sobre conceptos clave, profundizar en aquellos temas que requieren mayor integración y reorganizar los contenidos del módulo desde una mirada Neuropedagógica.

• Para quienes se inscriben únicamente en este módulo como curso independiente, se otorga:
  • Certificado de aprobación del módulo, al alcanzar al menos un 60% de logro en la evaluación.
  • Certificado de participación, si no se rinde la evaluación y se cumple con, al menos, un 75% de asistencia a las clases sincrónicas.

En el caso de las y los estudiantes que cursan el Diplomado Integral en Neuropedagogía, este módulo forma parte del plan completo de estudios y la certificación final se rige por las condiciones descritas en la sección “Certificación del Diplomado”.

Profesionales de la educación de todas las áreas y niveles.

• Contar con un título profesional de una carrera del área de Educación.
• Completar la ficha de inscripción, indicando:
  • Nombre completo
  • Correo electrónico
  • Número de documento de identidad (RUT o DNI)
  • Número de teléfono con código de país
  • País y ciudad
  • Profesión, cargo que desempeña e institución
• Deseable: al menos un año de experiencia laboral.

• El módulo contempla una evaluación objetiva en línea que aborda las temáticas trabajadas en las clases.
• El estudiantado dispone de 10 días corridos para revisar la pauta, responderla y enviarla, pudiendo repasar las clases grabadas y avanzar a su propio ritmo dentro de ese plazo.
• Una vez rendida la evaluación, se realiza una clase de cierre y consolidación de aprendizajes, en la fecha indicada en el calendario de sesiones (día lunes).
• La evaluación del módulo se considera aprobada con un 60% de logro.

Quienes no deseen rendir la evaluación pueden optar a un certificado de asistencia al módulo, siempre que cumplan con al menos un 75% de asistencia a las clases online sincrónicas.

• Para recibir el certificado de aprobación del módulo, se requiere obtener un mínimo de 60% de logro en la evaluación.
• Al finalizar el módulo, la Sociedad Educacional CreActiva Ltda. emitirá el certificado correspondiente a quienes cumplan con los requisitos de aprobación o de asistencia, según la modalidad elegida.

• Total 16 horas:
  • 12 horas de clases online sincrónicas y
  • 4 horas de estudio personal y realización de la evaluación

Las clases sincrónicas se realizan los miércoles, de 18:30 a 20:30 horas (Chile)

• El valor del Módulo es de $90.000 (pesos chilenos).
• Valor internacional: $106 USD* (dólares americanos)

* Los valores en dólares son solo referenciales. Al pagar con WebPay, el monto se convertirá automáticamente a tu moneda local, según el tipo de cambio vigente en tu país al momento de la transacción.

Para inscribirte, sigue estos 2 pasos:

• Completa tus datos en el formulario de inscripción
• Elige tu forma de pago: WebPay, transferencia bancaria o PayPal:
  • Si eliges WebPay, podrás ir directo al enlace de pago desde el botón correspondiente.
  • Si eliges PayPal, al completar el formulario te enviaremos un link de pago personalizado a tu correo.

Pago con tarjeta de débito o crédito, disponible para todos los países.

Al hacer clic en el botón “Pagar con WebPay”, accederás directamente al enlace de pago. Pagas en el valor equivalente en tu moneda del país.

Si utilizas tarjeta de crédito, podrás elegir el número de cuotas según las condiciones de tu banco.

Pagar con WebPay

• Sociedad Educacional Creactiva Limitada
• RUT: 76.417.397-k
• Banco de Créditos e Inversiones (BCI)
• Cuenta corriente 70671940
• Mail de confirmación: creactiva@creactiva.cl

• WebPay (tarjeta de crédito o débito) mediante el botón de pago.
• PayPal: al seleccionar esta opción en el formulario, te enviaremos un link de pago personalizado, donde podrás pagar con tarjeta de débito o crédito.

• Las instituciones educativas pueden solicitar una beca por la inscripción de 5 o más profesionales.
• Para conocer las condiciones y requisitos, escríbenos a: creactiva@creactiva.cl.