Formación Neurobiología del Aprendizaje 2026 (3 cuotas)

Descripción

Esta formación introduce la Neuropedagogía como disciplina que estudia al cerebro como órgano del aprendizaje y orienta el desarrollo de las fortalezas cognitivas y emocionales de los estudiantes. Se trabaja cómo crear entornos cerebro-compatibles usando neurocomponentes concretos (agenda, recordis, recreos cerebrales, metacognición, retroalimentación) y una comprensión básica, pero rigurosa, de la neuroanatomía implicada en la atención, la memoria y la emoción.

Luego se amplía la mirada incorporando la neuronutrición y las competencias cognitivas. Se profundiza en cómo la alimentación, los neuronutrientes y la microbiota influyen en los procesos neurobiológicos, cognitivos y socioemocionales, y en cómo la atención, la percepción y la memoria se convierten en dispositivos básicos que el docente puede potenciar mediante estrategias neuropedagógicas bien diseñadas.

Finalmente, el foco se centra en la interacción cuerpo–mente–emoción y en las funciones ejecutivas como base de la autorregulación y el logro de metas. Se estudia el papel de la postura, la respiración, el movimiento y los sistemas sensoriales en la disponibilidad atencional y emocional, y se derivan criterios para planificar clases y evaluaciones que encarnen el aprendizaje y favorezcan su consolidación a largo plazo.

La Formación se compone de tres módulos articulados y otorga certificado de aprobación a quienes cumplan con los requisitos de evaluación establecidos.