El liderazgo educativo del siglo XXI se apoya cada vez más en la comprensión de cómo funciona el cerebro, cómo se articulan emoción y cognición y qué condiciones permiten construir ambientes socioemocionales saludables. En este módulo, el liderazgo se aborda desde la Neuropedagogía, integrando conocimiento neurobiológico, emocional y pedagógico para fortalecer la capacidad del educador de conducir grupos, sostener climas expansivos y orientar procesos de aprendizaje con sentido.

El recorrido incluye una primera clase dedicada a los fundamentos del cerebro –Neuroplasticidad, comunicación neuronal, organización del sistema nervioso y respuesta al estrés– que entrega criterios para interpretar comportamientos y comprender cómo el estrés impacta la disponibilidad cognitiva y emocional de estudiantes y docentes. Esta base permite comprender por qué ciertos climas relacionales favorecen el aprendizaje y otros lo bloquean.

A partir de allí, el foco se centra en las competencias del líder educativo: distinguir influencia de manipulación, comprender el rol del sistema límbico y de la amígdala en las respuestas automáticas, y desarrollar inteligencia emocional aplicada a la conducción de grupos. Se trabaja la comunicación verbal y no verbal, el rapport, la resonancia límbica y la conciencia organizacional, diferenciando estilos de liderazgo funcionales y disfuncionales, y profundizando en el liderazgo situacional como modelo flexible que se adapta al contexto, al equipo y al momento del proceso.

Finalmente, el módulo vincula liderazgo y práctica pedagógica: tipos de aprendices, estilos cognitivos, diseño de experiencias que favorecen la creatividad y el pensamiento divergente, y uso intencionado de recursos como los recreos cerebrales para sostener la atención y el bienestar en el aula. El propósito es ofrecer criterios claros y herramientas concretas para que los educadores ejerzan un liderazgo atento al funcionamiento del cerebro y orientado a generar ambientes socioemocionales saludables, donde estudiantes y equipos puedan desarrollarse con coherencia y sentido.

Fortalecer competencias de liderazgo educativo basadas en principios neurobiológicos, emocionales y relacionales, para generar y sostener ambientes socioemocionales saludables en el aula y en los equipos de trabajo.

• Reconocer los fundamentos del funcionamiento cerebral relevantes para el liderazgo educativo, incluyendo Neuroplasticidad, organización del sistema nervioso y respuesta al estrés, para interpretar su impacto en la atención, la emoción y el aprendizaje.
• Comprender el papel del sistema límbico y de las respuestas emocionales automáticas en la dinámica de los grupos, distinguiendo entre influencia y manipulación al ejercer el liderazgo.
• Desarrollar competencias de comunicación efectiva, verbal y no verbal, utilizando conscientemente tono, lenguaje corporal y rapport para favorecer climas socioemocionales saludables.
• Analizar distintos estilos y modelos de liderazgo educativo, identificando sus efectos en estudiantes y equipos, y valorando el liderazgo situacional como herramienta de adaptación al contexto.
• Diseñar estrategias para cuidar el clima del aula, considerando tipos de aprendices y estilos cognitivos, integrando recursos como recreos cerebrales y actividades que promuevan motivación, creatividad y pensamiento divergente.

Liderazgo educativo para generar ambientes socioemocionales saludables
Dicta: Neuropedagoga Rosana Fernández Coto

• Fundamentos neurobiológicos del liderazgo educativo: principios básicos del funcionamiento cerebral, Neuroplasticidad, organización del sistema nervioso y respuesta al estrés para comprender su impacto en la atención, la emoción y el aprendizaje.
• Cerebro emocional, influencia y comunicación: sistema límbico y amígdala, respuestas emocionales automáticas, diferencia entre influencia y manipulación, y claves de comunicación verbal y no verbal en el liderazgo docente.
• Competencias del líder educativo del siglo XXI: liderazgo resonante, empatía, rapport, lectura del clima emocional, conciencia organizacional y uso del liderazgo situacional según contexto y equipo.
• Liderazgo pedagógico y diseño de experiencias de aprendizaje: tipos de aprendices y estilos cognitivos, estrategias para promover creatividad y pensamiento divergente, y uso intencionado de recreos cerebrales y otras intervenciones breves para cuidar el clima socioemocional del aula.

• Las clases se dictan en forma online sincrónica, con sesiones semanales de 2 horas los miércoles.
• Todas las clases se graban y quedan disponibles en la Academia CreActiva para que las y los estudiantes puedan volver a verlas y consolidar contenidos.
• El acceso a las clases grabadas incluye las presentaciones de los docentes, que se pueden descargar desde la plataforma.

• Al finalizar cada módulo se realiza una evaluación de tipo objetiva en la Academia CreActiva.
• Cada estudiante dispone de alrededor de 10 días para revisar la evaluación en la plataforma y desarrollarla a su propio ritmo (el plazo específico se informa en la Academia para cada módulo).

• Luego de realizada la evaluación, se lleva a cabo una clase de Consolidación de Aprendizajes de 2 horas, los lunes, en la que se revisan dudas y se favorece la consolidación de lo aprendido.
• Estas clases permiten volver sobre conceptos clave, profundizar en aquellos temas que requieren mayor integración y reorganizar los contenidos del módulo desde una mirada Neuropedagógica.

• Para quienes se inscriben únicamente en este módulo como curso independiente, se otorga:
  • Certificado de aprobación del módulo, al alcanzar al menos un 60% de logro en la evaluación.
  • Certificado de participación, si no se rinde la evaluación y se cumple con, al menos, un 75% de asistencia a las clases sincrónicas.

En el caso de las y los estudiantes que cursan el Diplomado Integral en Neuropedagogía, este módulo forma parte del plan completo de estudios y la certificación final se rige por las condiciones descritas en la sección “Certificación del Diplomado”.

Profesionales de la educación de todas las áreas y niveles.

• Contar con un título profesional de una carrera del área de Educación.
• Completar la ficha de inscripción, indicando:
  • Nombre completo
  • Correo electrónico
  • Número de documento de identidad (RUT o DNI)
  • Número de teléfono con código de país
  • País y ciudad
  • Profesión, cargo que desempeña e institución
• Deseable: al menos un año de experiencia laboral.

• El módulo contempla una evaluación objetiva en línea que aborda las temáticas trabajadas en las clases.
• El estudiantado dispone de 10 días corridos para revisar la pauta, responderla y enviarla, pudiendo repasar las clases grabadas y avanzar a su propio ritmo dentro de ese plazo.
• Una vez rendida la evaluación, se realiza una clase de cierre y consolidación de aprendizajes, en la fecha indicada en el calendario de sesiones (día lunes).
• La evaluación del módulo se considera aprobada con un 60% de logro.

Quienes no deseen rendir la evaluación pueden optar a un certificado de asistencia al módulo, siempre que cumplan con al menos un 75% de asistencia a las clases online sincrónicas.

• Para recibir el certificado de aprobación del módulo, se requiere obtener un mínimo de 60% de logro en la evaluación.
• Al finalizar el módulo, la Sociedad Educacional CreActiva Ltda. emitirá el certificado correspondiente a quienes cumplan con los requisitos de aprobación o de asistencia, según la modalidad elegida.

• Total 14 horas:
  • 10 horas de clases online sincrónicas y
  • 4 horas de estudio personal y realización de la evaluación

Las clases sincrónicas se realizan los miércoles, de 18:30 a 20:30 horas (Chile)

• El valor del Módulo es de $90.000 (pesos chilenos).
• Valor internacional: $106 USD* (dólares americanos)

* Los valores en dólares son solo referenciales. Al pagar con WebPay, el monto se convertirá automáticamente a tu moneda local, según el tipo de cambio vigente en tu país al momento de la transacción.

Para inscribirte, sigue estos 2 pasos:

• Completa tus datos en el formulario de inscripción
• Elige tu forma de pago: WebPay, transferencia bancaria o PayPal:
  • Si eliges WebPay, podrás ir directo al enlace de pago desde el botón correspondiente.
  • Si eliges PayPal, al completar el formulario te enviaremos un link de pago personalizado a tu correo.

Pago con tarjeta de débito o crédito, disponible para todos los países.

Al hacer clic en el botón “Pagar con WebPay”, accederás directamente al enlace de pago. Pagas en el valor equivalente en tu moneda del país.

Si utilizas tarjeta de crédito, podrás elegir el número de cuotas según las condiciones de tu banco.

Pagar con WebPay

• Sociedad Educacional Creactiva Limitada
• RUT: 76.417.397-k
• Banco de Créditos e Inversiones (BCI)
• Cuenta corriente 70671940
• Mail de confirmación: creactiva@creactiva.cl

• WebPay (tarjeta de crédito o débito) mediante el botón de pago.
• PayPal: al seleccionar esta opción en el formulario, te enviaremos un link de pago personalizado, donde podrás pagar con tarjeta de débito o crédito.

• Las instituciones educativas pueden solicitar una beca por la inscripción de 5 o más profesionales.
• Para conocer las condiciones y requisitos, escríbenos a: creactiva@creactiva.cl.