Formación Salud Mental Infanto-Juvenil y Disciplina Positiva

Descripción

La meta de la Formación es desarrollar las competencias necesarias para identificar las etapas del desarrollo neurobiológico, su correlación con el ciclo vital, reconocer los signos de alarma que permiten derivar a tiempo y acompañar a las familias.

Es fundamental que los educadores comprendan su rol en la salud mental de niños, niñas y adolescentes ampliando sus conocimientos y desarrollando herramientas que otorga la disciplina positiva para orientar a sus estudiantes y a las familias.
Es por esto que comprender cuáles son los elementos que construyen, desde la infancia a la adolescencia, una salud mental sana es fundamental para crear los espacios y las acciones que la favorezcan.

Así también se hace imprescindible saber cómo detectar factores de alarma y/o de riesgo en cada etapa del desarrollo, para dar los apoyos necesarios dentro de la escuela y orientar a las familias.
La disciplina positiva, se constituye como un soporte que nos guía hacia una crianza respetuosa, que nos lleva a preguntar por el origen de los comportamientos de niñas, niños y jóvenes y contar con herramientas para abordar las diversas complejidades del desarrollo infantil y juvenil, que orienta a docentes, madres, padres y tutores.

Esta formación se conforma de 3 módulos, accediendo a un certificado de Aprobación, que se obtiene cumpliendo con el requisito de aprobar las tres evaluaciones sumativas.